rganautaAnticuerpo (molécula real) en 3D
Los anticuerpos son proteínas de unos 10 nanómetros que fabrican las células plasmáticas. Tienen cuatro cadenas: dos pesadas y dos ligeras, unidas por…
Explicado para cada edad
Para niños (7 a 11 años)
Un anticuerpo es una proteína con forma de Y. Las puntas de sus brazos encajan con una parte del germen, como una llave en su cerradura, y lo dejan marcado para que otras defensas lo destruyan. Este modelo es un anticuerpo humano real, átomo por átomo; en la escena de la respuesta inmune son las Y amarillas.
Para jóvenes (12 a 16)
Los anticuerpos son proteínas de unos 10 nanómetros que fabrican las células plasmáticas. Tienen cuatro cadenas: dos pesadas y dos ligeras, unidas por puentes químicos. Las puntas de la Y reconocen una parte concreta del antígeno, y el tronco avisa a otras defensas. Neutralizan gérmenes y toxinas, los marcan para los fagocitos y activan el complemento. Este es el anticuerpo humano b12, que reconoce al VIH, medido por cristalografía de rayos X (PDB 1HZH).
Pre-Médico (17+)
Glicoproteína de ≈ 150 kDa formada por dos cadenas pesadas idénticas y dos ligeras idénticas unidas por puentes disulfuro; cada cadena es una serie de dominios de unos 110 aminoácidos. Se divide en dos fragmentos Fab (VH, CH1, VL, CL), que unen el antígeno, y un fragmento Fc, que activa funciones efectoras, unidos por una bisagra flexible. Sus funciones son la neutralización, la opsonización (receptores Fc de fagocitos), la activación del complemento por C1q y la citotoxicidad celular dependiente de anticuerpos. La estructura 1HZH es la IgG1 humana b12 completa, a 2,7 Å (Saphire y cols., 2001), que reconoce el sitio de unión a CD4 de la gp120 del VIH-1 con un CDR H3 largo en forma de dedo.
Qué puedes explorar
Regiones constantes de las cadenas pesadas (Fc)Regiones constantes de las cadenas ligerasDominios variables y sitio de unión (parátopo)Glicano del Fc (N-glicosilación)
Misiones
- Una Y que atrapa gérmenes Explorador
- Anatomía de un anticuerpo Descubridor
- IgG1 b12 a 2,7 Å Pre-Médico
Currículum escolar
Chile
- CN07 OA 04 · 7° básico: Modelar las barreras defensivas del cuerpo, el uso de vacunas y alteraciones como alergias, autoinmunidad y rechazo.
- CN-BCMO-3y4-OAC-05 · 3° y 4° medio: Relacionar estructura y función de proteínas: enzimas, canales iónicos, motilidad y contracción muscular.
México
- SPC F5 6° · Sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico · PDA 1 · 6° primaria: Explicar cómo el sistema inmunológico defiende al cuerpo de infecciones y nombrar algunas de sus células y órganos.
- SPC F6 Biología 1° · Vacunas · PDA 2 · 1° secundaria: Valorar las vacunas para controlar enfermedades infecciosas y evaluar sus riesgos y beneficios sociales y económicos.
Objetivos oficiales de Chile, México, Colombia y Perú relacionados con esta zona. Ver el currículum completo.
Para profesores
Guía docente imprimible: objetivos, pasos de la clase, preguntas y ticket de salida →