rganautaSistema nervioso autónomo en 3D
El sistema nervioso autónomo controla funciones involuntarias: el latido del corazón, la digestión, el ritmo de la respiración, el tamaño de la pupila, la…
Explicado para cada edad
Para niños (7 a 11 años)
Es la parte de tu sistema nervioso que trabaja sola, sin que tengas que pensar. Mientras juegas o duermes, hace latir tu corazón, mueve tu comida por la barriga y te hace sudar cuando hace calor.
Para jóvenes (12 a 16)
El sistema nervioso autónomo controla funciones involuntarias: el latido del corazón, la digestión, el ritmo de la respiración, el tamaño de la pupila, la orina y el sudor. Tiene dos ramas principales que suelen trabajar en sentidos opuestos: el simpático, que prepara al cuerpo para "luchar o huir", y el parasimpático, que favorece el "reposo y la digestión". Se parecen al acelerador y al freno de un auto, y entre los dos mantienen el equilibrio interno (homeostasis).
Pre-Médico (17+)
División del sistema nervioso que inerva vísceras, músculo liso, músculo cardíaco y glándulas, y actúa en gran parte de forma inconsciente. Clásicamente se divide en simpático (eferencia toracolumbar), parasimpático (eferencia craneosacra) y entérico (plexos mientérico y submucoso de la pared digestiva). Las vías eferentes simpática y parasimpática usan dos neuronas: una preganglionar con soma en el SNC y una posganglionar en un ganglio autónomo; la acetilcolina es el transmisor preganglionar en ambas. El hipotálamo integra la función autónoma, con aferencias del sistema límbico, y el tronco encefálico organiza reflejos como el control cardíaco y respiratorio. Ambas divisiones modulan de forma continua y complementaria los órganos, no solo en emergencias: por ejemplo, el tono simpático evita que la presión caiga al ponerse de pie.
Qué puedes explorar
Sistema nervioso simpáticoSistema nervioso parasimpáticoPupilaCorazón: frecuencia cardíacaPulmones y bronquiosEstómago e intestinoVejiga
Misiones
- Del susto a la calma Explorador
- Acelerador y freno Descubridor
- Vías y transmisores autónomos Pre-Médico
Currículum escolar
Chile
- CN04 OA 07 · 4° básico: Identificar estructuras del sistema nervioso (cerebro, médula, nervios) y sus funciones de conducción y control.
- CN2M OA 01 · 2° medio: Explicar cómo el sistema nervioso coordina respuestas mediante neuronas, y sus cuidados: sueño, drogas, alcohol, traumatismos.
- CN-BCMO-3y4-OAC-02 · 3° y 4° medio: Explicar estructura y organización celular (biomoléculas, membranas, organelos), su reproducción, metabolismo, motilidad y comunicación.
México
- SPC F6 Biología 1° · Sistemas nervioso y endocrino · PDA 1 · 1° secundaria: Explicar cómo los sistemas nervioso y endocrino coordinan el cuerpo y el papel de las hormonas en la maduración sexual.
Colombia
- DBA 4 · Grado 8° · 8° grado: Analizar cómo los sistemas excretor, inmune, nervioso, endocrino, óseo y muscular regulan funciones y mantienen la homeostasis.
- EBC CN 10–11 · Procesos biológicos · 8 · 10° a 11° grado: Explicar el funcionamiento de las neuronas con modelos químicos y eléctricos.
Perú
- CyT Desempeño 2° secundaria · 10 · 2° secundaria: Comparar las estructuras de coordinación o relación de seres unicelulares y pluricelulares.
- CyT Desempeño 4° secundaria · 4 · 4° secundaria: Justificar los mecanismos de regulación (temperatura, glucosa, hormonas, líquidos y sales) que mantienen la homeostasis humana.
Objetivos oficiales de Chile, México, Colombia y Perú relacionados con esta zona. Ver el currículum completo.
Para profesores
Guía docente imprimible: objetivos, pasos de la clase, preguntas y ticket de salida →